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“核心期刊”骗人缘于以论文论英雄
来源:本站 录入者:吴玲 发布日期:2015/11/9
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王某得知教师需要在期刊上刊登学术论文才能评得相应绩效后,便开始冒充教育界知名杂志的编辑,骗得100多名包括著名高校教师在内的投稿者的版面费。昨天记者获悉,王某因涉嫌诈骗罪已被海淀检察院批准逮捕。(2014年12月20日京华时报)

其实骗子的手段并不高明。他通过收取“版面费”,来骗取教师“发论文”而大肆敛财。由于骗子的嗅觉灵敏,他们深谙教师“发论文”这一“新型产业”有利可图,有钱可赚,所以瞄准了这一行当。作为知识分子的教师,之所以轻易上当,不是骗子太狡猾,也不是教师太无知、太天真,而是骗子们击中了“以论文论英雄”评价教师机制的软肋。

长期以来,教育界有条不成文的规定,即在校教师的成绩大小,工作好坏,往往以论文论英雄。教师资格职称的评定、晋升晋级,都要和论文挂勾,还必须要在CN刊号上发表一定数量的文章。然而,面对这个“硬指标”,大多数教师没有办法做到。但是,为了获得资格或职称,为了晋升晋级,他们便病急乱投医,不惜花钱找关系、通路子,去买发表的“论文”。

笔者曾当小报编辑期间,就有不计其数的教师上门找我。一是让我帮着“写论文”;二是让我为他们找关系发表文章。我说,这样做不是在弄虚作假吗?他们却一脸无赖地说:没办法,这是“硬指标”,大家都这么做,我不做就等于自砸饭碗。原来,这就是教师花钱买论文被骗的真正原因所在。

“以论文论英雄”的教师考核评价机制存在的弊端,使教师花钱买论文成为普遍现象,也给骗子们提供了行骗的土壤。有些地方有CN刊号的报纸和杂志,也纷纷开辟了“教师论文”专版、专刊,有偿为教师们发表文章提供阵地。而这些被迫发表“论文”的含金量,是可想而知的。因为那些论文大都是写手代劳或是从网上下载的,也不是教师自己的成果,更不能真正反映他们的实际水平。

如此以论文论英雄的考核评价机制不除,教师花钱买论文的现象就不会停止,骗子骗“版面费”的骗术手段也会越来越与时俱进。这真是一个绝妙的讽刺。

 
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